Se abre concurso de buenas prácticas en el aula
domingo, 13 de mayo de 2018
Educación
El Mercurio
Los interesados deben escribir un relato sobre el tema.
Contar sobre una práctica innovadora que hayan implementado en su sala de clases es el llamado que hace el Centro de Investigación para la Educación Inclusiva y el Programa de Apoyo a la Convivencia Escolar, PACES PUC. La idea es que profesores de todo el país, de establecimientos educativos municipales, particulares subvencionados y particulares pueden enviar un relato escrito de un máximo de 1.000 palabras para participar del concurso nacional "Buenas Prácticas para transformar el aula. Socializando prácticas inclusivas docentes". Los autores de los tres relatos seleccionados tendrán la posibilidad de participar como expositores del Seminario "Buenas Prácticas Docentes en el Aula: trabajando juntos para la mejora educativa"; además, cada uno recibirá $160.000. Los relatos ganadores también serán documentados a través de la grabación de una cápsula audiovisual. Las bases del concurso se encuentran en http://bit.ly/FormularioConcursoBuenasPracticas.
