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Reimaginando la Educación Superior

lunes, 05 de diciembre de 2016

Economía y Negocios


Carlos A. Osorio, PhD.
International Faculty Fellow, MIT Sloan School of Management,
y Profesor de Innovación, Universidad Adolfo Ibañez

Ayer y hoy se celebra la conferencia de Reimaginación de la Educación en la Escuela de Negocios de Wharton, en Filadelfia. Donde se presentan más de 500 proyectos de universidades y empresas de 60 países con el objetivo de mejorar el impacto de la educación superior. La mayoría del debate acerca de la calidad educación superior en Chile se ha centrado en torno a financiamiento, acreditación, y regulación. Estos temas son necesarios. Sin embargo, la emergencia de inteligencia artificial y robótica en tareas basadas en lenguaje y análisis de datos hace que no sean suficientes. Necesitamos orientarnos hacia habilitar aprendizaje en ambientes de riesgo, incertidumbre y escenarios de cambio constante. Para lograrlo, necesitamos mucho más que políticas públicas: una nueva manera de pensar e imaginar cómo lograr que, independiente de la disciplina, nuestros futuros profesionales aprendan a aprender, cuestionarse, innovar y emprender.

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